L’estime de soi des enfants est grandement affectée par la manière dont ils interagissent avec leurs parents et les autres membres de la famille. S’ils ne développent pas une bonne estime de soi dès leur plus jeune âge, ils peuvent devenir insécurisés, indécis et incapables d’atteindre leurs objectifs à l’avenir.

La famille est le premier noyau auquel tout le monde est exposé. Par conséquent, il joue un rôle important dans le développement des capacités et de la perception de l’enfant.

Dans cet article, nous analyserons l’influence de la famille sur l’estime de soi des enfants, qui se réfère à l’image que nous avons de nous-mêmes.

En tant que concept, l’estime de soi renvoie à l’évaluation de soi-même par une personne. L’estime de soi dépend de plusieurs aspects, parmi lesquels l’auto-évaluation et les commentaires que nous recevons des autres.

Dans ce dernier cas, la famille est de la plus haute importance. C’est là que l’enfant reçoit ses premiers commentaires sur ses qualités et ses actions (au moins jusqu’à l’école). Les commentaires qu’ils reçoivent auront une grande influence sur leur estime de soi.

Facteurs influençant l’estime de soi des enfants

Il y a certains aspects que nous pouvons considérer comme des piliers de l’estime de soi: l’apparence physique, le comportement et les performances académiques et sportives. Les parents doivent faire très attention lorsqu’ils examinent ces problèmes avec leurs enfants.

Voici quelques pratiques saines:

*éviter les comparaisons avec d’autres enfants

*expliquer que l’apparence n’est pas la chose la plus importante à offrir à une personne

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leur enseigner les avantages d’un bon comportement

Pratiques positives qui favorisent l’estime de soi des enfants

Voici quelques conseils que chaque famille devrait avoir à l’esprit pour favoriser le développement sain de l’estime de soi de nos tout-petits:

*Transmettre la confiance et l’affection

Un enfant qui se sent aimé et valorisé le reflétera dans son estime de soi. Il est important que vous exprimiez votre confiance en ce qu’ils peuvent réaliser.

Si vous les empêchez d’exercer une activité parce qu’ils «ne pourront pas le faire», vous limitez leur confiance.

Vous devriez également transmettre la valeur de l’effort. En d’autres termes, enseignez-leur qu’avec l’effort et le dévouement, tous leurs objectifs peuvent être atteints.

Cela devrait être fait à court terme pour maintenir leur enthousiasme. À long terme, cela leur enseignera l’importance de la persévérance.

*Laissez-les essayer et échouer si nécessaire

Les enfants qui ne font rien d’eux-mêmes finiront par avoir des problèmes d’estime de soi. Comme nous l’avons mentionné précédemment, si nous ne les laissons pas essayer, même s’ils se trompent, cela signifie que nous ne leur faisons pas confiance.

Alors, comment l’enfant évaluera-t-il ses qualités et ses capacités si, tout au long de son enfance, il a été incapable d’atteindre ses objectifs? C’est un exemple clair de la façon dont de petites actions quotidiennes ont des conséquences sur leur avenir.

*Encourager la dédicace

Vous devriez les motiver à s’améliorer sans les forcer à gagner ou à se démarquer. Cela s’applique à tous les domaines.
Un enfant qui apprendra la valeur du dévouement aura un excellent outil pour le reste de sa vie.

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*Valoriser leur opinion et les laisser participer

Si vous n’écoutez jamais votre enfant et ne le consultez jamais lors de la prise de décision, cela peut avoir des effets négatifs sur son estime de soi. Demandez-leur comment ils se sentent, ce qu’ils pensent et ce qu’ils aimeraient faire chaque fois que vous devez prendre une décision.

Ils devraient également pouvoir choisir quel sport pratiquer et quelle classe parascolaire à suivre. S’ils ne sont pas autorisés à prendre ces décisions, l’enfant n’aura pas une image positive d’eux-mêmes car il aura l’impression que son opinion n’a pas d’importance.

Ce qu’il faut éviter pour promouvoir une bonne estime de soi

Puisque nous avons déjà parlé de choses que nous devrions faire, il convient également de mentionner les erreurs courantes qui peuvent affecter négativement l’estime de soi des enfants. Voici quelques exemples:

*Surprotection: ce type de parentalité reflète les insécurités du parent. Cela peut avoir des conséquences telles que la timidité, la dépendance, l’introversion, l’insécurité et le manque de confiance en soi.

*Minimiser les réalisations: Valoriser les objectifs qu’elles ont atteints. Ne dites pas que quelque chose est « très facile » quand ils ne peuvent pas le faire. Vous allez attaquer leur estime de soi sur deux fronts.

*Résoudre tous leurs problèmes: Si vous faites cela, vous ne leur permettrez pas de développer la capacité de surmonter les défis par eux-mêmes. Cela pourrait même les amener à se sentir incapables de surmonter les obstacles qui les gênent.

Enfin, il convient de préciser que le «déterminisme» n’existe pas. Bien que tout ce qui précède soit essentiel à la formation de l’estime de soi des enfants, il existe également des moyens d’inverser les conséquences en mettant en valeur leurs vertus.
Bien sûr, si ce processus commence dans leur enfance, il aura de meilleurs résultats.

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