Beaucoup peuvent être surpris, mais exiger l’obéissance ne signifie pas toujours donner au monde des enfants heureux. L’obéissance est presque toujours obtenue par la peur, aussi la meilleure chose à faire est-elle d’enseigner le respect à nos enfants dès le plus jeune âge; cette réciprocité et cette empathie sont basées sur une affection sincère.

Certaines mères et certains pères peuvent ne pas être d’accord avec cette approche. De plus, beaucoup d’entre nous ont été éduqués sous les piliers de cette psychologie comportementale, où faire quelque chose de mal entraînait une punition sévère et une action bonne conduisant à une récompense.

Les prix et les punitions ne sont pas toujours efficaces, en particulier parce que, dans le monde des adultes, la société ne nous récompense pas toujours avec quelque chose de bien «juste pour être bon». Les enfants ne doivent PAS guider leur comportement en se basant sur de simples récompenses.

Il est nécessaire qu’ils comprennent par eux-mêmes que le respect et la dignité sont les fondements d’un bon comportement et qu’ils le pratiquent spontanément.

Obéissance basée sur la peur et le malheur

Commençons par clarifier les concepts importants. Tout comme l’obéissance transmise par la peur provoque un malaise chez les enfants, la permissivité provoque également le malheur.

Avec trop de restrictions, les enfants ne verront que des murs autour d’eux. Et avec trop de permissivité, ils ne verront aucune limite dans leur environnement et ne sauront donc pas ce qu’on attend d’eux à tout moment.

Les extrêmes dans l’éducation des enfants ne sont pas bons. Par conséquent, il est d’abord nécessaire de définir ce que nous entendons par «enfant obéissant».

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Enfants qui ne sont obéissants qu’à la maison

Il s’agit d’un type de comportement très courant que les enseignants observent en classe: les enfants qui maltraitent les autres en classe, qui ne montrent pas de respect ou qui manifestent un comportement éloigné de leur comportement à la maison.

Lorsque les enseignants parlent aux parents, ils ne comprennent pas ou ne croient pas que leur enfant agit de la sorte, car à la maison, ils «sont très obéissants».

Le problème réside dans ce qui suit: lorsque nous éduquons les enfants avec crainte et punition, ils obéissent mais ne comprennent pas profondément le concept de respect.

Ils agissent par obligation, pas par compréhension. Par conséquent, à l’école, se sentant libérés de la pression familiale, ils ont tendance à canaliser cette peur et cette colère sur un comportement perturbateur.

Ce n’est pas assez. Parfois, on peut même voir le cas contraire. Les enfants enseignés à l’obéissance dans un style parental sévère montrent des comportements fermés, craintifs et défensifs dans d’autres scénarios. La peur n’éduque pas; la peur endommage l’équilibre émotionnel.

Manières d’éduquer les enfants obéissants

Il existe de nombreuses manières d’éduquer un enfant et chaque famille aura sans aucun doute ses principes et ses valeurs à transmettre à ses enfants. Mais l’obéissance basée sur la soumission n’est ni saine ni pédagogique.

Voyons les risques qu’une éducation basée sur une obéissance dominante et sévère comporte généralement:

*Les enfants n’osent pas ou ne savent pas exprimer leurs émotions, car tout acte spontané est réprimandé.

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*On enseigne à l’enfant à rester silencieux, à cacher ses larmes parce que «pleurer est faible» ou à rester immobile parce que «cela dérange» et finit par développer un refoulement émotionnel et personnel très dangereux.

*L’obéissance cherche également à «protéger» l’enfant des dangers possibles. Un enfant obéissant est une personne qui ne sortira pas de la zone de confort du foyer et qui sera attachée à cette bulle paternelle et maternelle.

Les enfants obéissants instruits avec crainte n’osent pas explorer, découvrir ou s’ouvrir aux autres. La peur est l’opposé du bonheur. Il faut changer les approches et enseigner le respect, pas la peur.

Enseigner le respect et le bonheur

Ce n’est pas la même chose de dire: «Tais-toi et reste tranquille, tout ce que tu fais est ennuyeux» et de dire: «Pouvez-vous s’il vous plaît garder le silence maintenant? Maman parle au téléphone.

La langue éduque et l’attitude est pédagogique. Servir de modèle est la clé de toute parentalité. S’il est vrai que nous voulons tous des enfants attentifs, il est nécessaire qu’ils comprennent pourquoi ils devraient nous écouter et le but de toujours se traiter avec respect.

Prenez note de ces points clés pour réfléchir à la valeur de l’éducation basée sur le respect:

*Offrez des responsabilités à votre enfant. Il est nécessaire que, dès le début, il comprenne l’importance de se prendre en charge et de prendre en charge ses affaires personnelles. Petit à petit, il sera fier de lui-même lorsqu’il réalisera qu’il est capable de faire beaucoup de choses et que nous lui faisons confiance.

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*Raisonnez avec votre enfant à propos de toute règle que vous établissez à la maison. Expliquez pourquoi cela devrait être entendu. Parlez à votre enfant et établissez une communication respectueuse où vous pourrez répondre à toutes ses questions.

*Lorsque vous faites quelque chose de mal, ne criez pas et ne l’humiliiez pas («Vous êtes maladroit», «Vous êtes le pire enfant du monde»). Au lieu d’intensifier la négativité, apprenez-lui à bien faire les choses.

Comprenez leurs émotions et apprenez-leur à canaliser et à comprendre ces processus internes. Pour cette raison, des livres comme «La Crianza Feliz» (Enfance heureuse) de Rosa Jové ou «Infancia: La Edad Consegrada» (Enfance: l’âge sacré) d’Evania Reichert peuvent être très utiles.

 

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